偶 像 说
《青年文摘》栏目「偶像说」，邀请各界优质偶像推广阅读公益活动。一期一会，又见面了。
作者：Monica学姐
如果给你一次机会，去地球上最深、最黑的地方探险，你会去吗？
今天我们邀请到的这位嘉宾，不仅去了，还从深渊里带回了惊人的发现。
作为深海极端微生物研究领域的青年科学家，赵维殳干了一件别人不敢干的事：搭乘“奋斗者”号载人潜水器，一口气扎进万米之下的马里亚纳海沟。在水下进行了整整12个小时的夜潜，克服严重的晕船反应，一浮出水面就直接钻进实验室开始处理样本。
正是这股死磕到底的劲头，让她在一个几乎被国际同行放弃的冷门领域里，硬生生挖出了一座“宝库”：她和团队从深渊中复原出7564种微生物，其中近九成是人类前所未见的新物种。最终，这项研究不仅让冷门绝学重获新生，更以封面专辑的形式，登上了国际顶尖学术期刊《细胞》。
而在充满未知的科研之外，阅读是她的自留地。作为《青年文摘》的忠实读者，她喜欢在美好的文字里寻找共鸣，再把感受变成自己继续探索的底气。
这位把冷板凳坐热的科研“女侠”赵维殳为我们朗读的是《我想试试》的片段——
我想试试（节选）
作者/张君燕 朗读/赵维殳
“难道你还想改变这世界？”
“我想试试。”
相信这句看似简单的对白，打动了无数人的心。经历了成长蜕变之后的哪吒充满纯粹与无畏，让人心中升起无限的勇气和希望。谁没有过心怀梦想、少年心气满满的青春岁月呢？
哪吒说完“我想试试”之后，又自嘲似的说道：“我们都太年轻，不知天高地厚。”是的，我们渴望改变世界，可又不得不承认自身的渺小。但即便如此，我们依然不愿轻易放弃，想要坚持到底。导演饺子蛰伏十年打磨剧本的经历，何尝不是另一种“试试”？
芸芸众生中的你我，都是极其平凡的角色。我们未必能做出什么惊天动地的大事，其实也并不需要惊天动地。在每一次挫败、无助和迷茫之时，能保留“再试一次”的微光，就足以照亮前行的路。
她说
Q：做研究最吸引你的一点是什么？从什么时候开始你决定把它作为你一生的志业？
A：最吸引我的，是那种“在不确定性中寻找线索”的感觉。真正决定把它作为志业，是2010年。那年我大四，参加当时我国唯一的深海科考船“大洋一号”的环球航次，过马六甲、绕好望角，吐得昏天黑地。但当我亲手触摸到冰凉的深海海水样本时，我觉得这应该就是我想走的路，而深海在当时也被认为是生命起源的摇篮。
参加“格致论道”科普活动
A：第一个蹦出来的词是——“异常繁荣（extraordinarily flourishing）”。
当“奋斗者”号缓缓下沉，世界渐渐陷入黑暗，但眼睛适应之后，窗外出现了难以置信的景象——黄的、绿的、蓝的、紫的、红的，荧光生物逐渐点亮视线，比流星雨好看一万倍。到了水深约9700米处，细小的虾、水母渐次显现。看似空旷的水体，越仔细看，生命越多。
我之前十年的研究，一直在试图破解微生物如何“扛住”高压。但那一刻我意识到，高压可能不只是限制了生命，它同时可能也在“激发”生命的新潜能。这个认知的翻转，后来成了我们整项研究的核心。
Q：研究久了“极端环境下生命的生存策略”，你觉得自己从那些微生物身上有学到过什么吗？
A：极端微生物用他们的存在和智慧一次次地告诉我们：“那些杀不死你的，会让你变得更强大”，同时极端条件是挑战更是机遇，无论是对极端生命来说，还是对我们人来说，都一样。
在青藏高原
A：说实话，到现在还是晕船，上山还是高反，都是很严重的那种，从来没有适应过，但是一直都能和“不舒服”共处。因为其实我们自己也是生命，在不舒服的情况下也是一种“极端”体验，这能帮助我们理解极端环境中的生命过程。
在科考船上
A：我一直是个把主动权牢牢掌控在自己手中的人，无论是选择专业、职业、研究方向，都是深思熟虑的，追求“真”和追寻“生命起源”对我来说永远都是人生的灯塔。不随外界评价变化而变化，也不受冷门热门所左右。
Q：你最引以为傲的品质是什么？
A：不服就干（哈哈哈哈）。
Q：如果要给18岁的自己说一句话，会是什么？
A：真的建议报考上海交通大学，会有意想不到的旅程等着你。
作为“青春华章·共赴山海向未来”主题展演活动主讲嘉宾
A：最近在读《画家之眼》这本书，我发现科学和艺术从底层逻辑上确实有很多共通之处。这本书讲的是画家如何观察世界，不是教你怎么去绘画，而是教你怎么“看”。里面有一个观点让我印象特别深：普通人看东西，往往是在“识别”，看到一棵树，脑子里蹦出“树”这个字，然后就过去了。但画家不一样，他们看的是光影、形状、颜色、连接、空间关系、感觉等等，是事物本身的样子，而不是标签。
这与我们自己的研究很相似。过去几十年，全世界科学家都在找“高压基因”，找了几十年，找不到。为什么？因为大家一直在问同一个问题：高压怎么杀死生命，而生命怎么抵抗高压？后来我们换了一个视角，我们问“高压能否激发生命”。结果发现，高压不但没有杀死微生物，反而激发了它们的“超能力”，以高压作为钥匙打开了一座常规环境下无法利用的“粮仓”。所以，高压不是“敌人”，而是助力。
所以我觉得《画家之眼》不只适合学画的人看，也适合做研究的人看。很多时候，不是我们不够努力，是视角没到。换个角度看，答案可能一直在那里。
在香港培桥中学开展科普
A：感觉像绕了一个大圈，又回到了起点。我初中时开始订《青年文摘》，每个月最期待的就是杂志到的那天。里面有很多人物故事，让我知道世界上还有那么多有趣的人和事，从而心生向往。现在有机会给《青年文摘》写我自己的经历，我希望能让一些年轻的学生（尤其是女同学）觉得极端生命很有意思、居然还有人在做这些研究，就像当年那些文章对我做的那样。
有时候我会想，也许某个中学生读过我的稿子，然后决定以后去研究极端生命——那就太美好了。
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