复旦哲学70年！时代提问，哲学作答

扎根学术、守护思想、引领时代。复旦大学哲学学院（系）迎来七十华诞。

全球视野下中国当代哲学自主知识体系建构——暨复旦大学哲学学院（系）成立七十周年学术报告会11月1日上午在相辉堂北堂举行。群贤毕至、师生一堂，畅叙情谊、共瞻未来。

作为新中国高校首批建立的三个哲学系之一，1956年，复旦大学哲学系建系。七十年，五代学人，一条思想长河。哲思沉潜、弦歌不辍，与国家发展同向同行、与时代思潮同频共振。

2006年，复旦大学哲学学院正式成立。接续文脉初心，勇担责任使命，廿载培风图南，行远自迩。

1956年，复旦哲学建系，成为新中国成立后首批设立的三个高校哲学系之一。

筚路蓝缕，五代接续！复旦哲学历经奠基初创、成长壮大、快速发展，终成国内领先、国际知名的哲学研究与人才培养重镇。

七十年间，一代代复旦哲学人形成了“扎根学术、守护思想、引领时代、服务社会”的鲜明传统。

1955年，中华人民共和国高等教育部批示在复旦大学建立哲学系

1956年，复旦大学决定增设哲学系的批示

马相伯先生曾编写《致知浅说》作为西方哲学的课程教材，并亲自讲授，开启了复旦校园内的哲学传统。

以首任系主任胡曲园，以及全增嘏、严北溟、王蘧常、陈珪如等为代表的第一代学人，共同开创了复旦哲学的学术事业。

胡曲园

严北溟

全增嘏

王蘧常

陈珪如

建系之初，复旦哲学便奠定了学科间相互汇通的研究传统。胡曲园深耕马克思主义哲学与中国哲学，全增嘏开拓西方哲学史与逻辑学研究，严北溟致力于儒学与佛教哲学，陈珪如推动自然辩证法与科学哲学的教学研究，王蘧常则以深厚的古典学术修养充实中国哲学研究。

建系先贤的代表作

《形式逻辑》

在发展初期，复旦哲学就取得了多项具有开拓意义的学科成果。1960年，哲学系开始正式培养中国哲学史研究生；同年，率先在国内高校开设现代西方哲学课程。1963年，由胡曲园主编、逻辑学教研室集体编写的《形式逻辑》出版，成为新中国高校文科逻辑教学的重要统编教材。1960年代，哲学系率先开设世界宗教的课程。

中国哲学史（严北溟授课）教学内容大纲

1965年哲学系开设宗教课程计划

1977年恢复高考后，哲学系迅速重建教学科研秩序。1982年，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学入选国务院首批博士学位授权点；1994年获批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地；1999年，当代国外马克思主义研究中心成立，2000年入选教育部人文社会科学重点研究基地；同年实现哲学一级学科博士研究生招生。

学科版图也从“马中西”三足鼎立，扩展到涵盖逻辑学、伦理学、宗教学、美学与艺术哲学等特色方向协同并进的学科格局。

2006年，哲学系建系50周年，同时成立复旦大学哲学学院

2006年10月，建系50周年之际，复旦大学哲学学院正式成立。学院始终强调回应时代之问，坚持拓展哲学研究视域，并陆续建成哲学系、宗教学系、科学哲学与逻辑学系、艺术哲学系和本科国学项目的办学架构，孕育出科技伦理与人类未来研究院、艺术研究院、上海儒学院、复旦大学民族研究院等科研机构，形成“大哲学”学科生态。

庆祝哲学系建系50周年捐建的“驴背诗思”雕塑

近十年来，复旦哲学的综合实力和国际影响力进一步提升。复旦哲学学科先后在第四轮、第五轮学科评估中与北大哲学学科并列最优；入选教育部“一流学科”建设名录、教育部一流本科专业建设点；连续两轮入选上海市“Ⅰ类高峰学科”。

如今，复旦哲学已经发展成为学科体系完整、研究特色鲜明、国内领先且具有广泛国际影响力的世界知名哲学院所。

历经七十年的发展，复旦哲学孕育出独具特色的学术传统与思想气质。

创系之初，“通、思、实”精神就成为复旦哲学的治学底色。“通”是会通中西、贯通古今、融通文理的开阔格局；“思”是直面现实、独立思考、自主判断的求真精神；“实”是笃学深耕、严谨求实的治学路径。

在人才培养方面，学院坚持开放包容、严谨求实的办学思路。坚持破除学科壁垒、不囿门户之见，强调原著学习、注重哲学史修养、注重学术写作训练。

20世纪80年代校园学术气氛活跃

改革开放以来，复旦哲学培养的学者，一方面在时代重大问题的激荡之下，以哲学的方式积极参与和引领思想；另一方面，这些学者也在各大学科领域深耕，产出具有较大影响力的学术著作，成长为国内哲学研究领域的知名学者，进一步光大了复旦哲学的学科文脉，持续提升着学科影响力。

1978年，现代西方哲学研究室成立，刘放桐教授牵头编著的《现代西方哲学》系列教材填补相关学科教学空白，1988年获国家优秀教材奖一等奖

复旦哲学学者们编著的《现代西方哲学》《西方哲学史》《马克思主义哲学经典文本导读》《国外马克思主义哲学流派》《中国古代哲学史》等著作，是影响几代学人的经典教材。

2015年，《杜威全集》中文版38卷面世

十卷本《西方哲学通史》、38卷本《杜威全集》（中文版）、多卷本《宋明理学史新编》、多卷本《西方道德哲学通史》等，作为具有持续影响力的基础理论研究著作，在扎实学术积累的基础之上，自觉融汇马、中、西理论传统，积极回应时代主题。

近年来，新一代的复旦哲学学者在坚守学科传统之外，积极拓展出哲学研究的新领域与新视野，引领了国内哲学研究发展的新方向。

2001年，全国“马克思主义哲学与现代西方哲学”教学改革研讨会

马克思主义哲学、外国哲学与中国哲学深度对话，研究横贯古今中西，推出原创性哲学概念；数理逻辑与数学哲学研究在世界舞台上展露风采；艺术哲学深入当代艺术现场；人类学哲学、生物学哲学、人工智能哲学等立足前沿科学研究，开拓跨学科研究新领域。

学习讨论的复旦哲学学生

复旦哲学学科培养学生强调“取法乎上”，即立足哲学经典文本的研读，反复琢磨哲学概念的精深内涵，提出富有创造性的诠释思路，对接国际学术前沿研究话题。

上世纪60年代，全增嘏先生在家里给学生授课，就要求学生捧着英文著作当场口译，先生逐句纠错。全先生的夫人、中文系胡文淑教授评价：“你们是师傅带徒弟，精工细作啊！”全先生则欣然应答：“就应该这样才学得好嘛！”复旦哲学的育人之道便由此传承。

哲学学院师生开展读书会

以原典研读夯实学术基础，在马中西会通中拓展思想视野，是复旦哲学七十年育人不变的底色。上世纪90年代，哲学系推动课程改革，将《1844年经济学哲学手稿》《纯粹理性批判》《传习录》等课程纳入硕博研究生跨学科公修课程，使不同方向的学生皆能接受马、中、西经典的系统锤炼。

顺应时代发展，复旦哲学在人才培养机制改革上始终敢为人先。从最初单一的哲学专业起步，学院已建成涵盖哲学、宗教学、国学、科学哲学与逻辑学、艺术哲学等多方向的本科培养布局，拥有9个学术硕士点、11个学术博士点、2个专业硕士学位点，形成本硕博完整融通的育人体系。

哲学学院学生参与学科周讲座

依托教育部首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地和首批“强基计划”，学院在“2+X”本科培养体系基础上迭代推进教育教学改革3.0，升级构建融合创新实训模块的“2+X+Y”培养模式。近年来，学院正式启动哲学本博融通八年制培养改革，全面推进“导师组2.0”建设，开展双周常态化的读书会与前沿文献研讨会，建立“全员导师制”，让本科生尽早与博士生导师建立学术联系，并获得全周期学术成长指导。

积极回应交叉复合型人才需求，复旦哲学不断打破学科边界。

哲学学院联合数学科学学院、计算机科学技术学院打造复旦首个跨学科学程“数理逻辑学程”

本科层面，联合国际关系与公共事务学院、经济学院共建“政治学、经济学与哲学”（PPE）专业；联合数学科学学院、计算机科学技术学院打造复旦首个跨学科学程“数理逻辑学程”，入选教育部“双千”计划微专业。顺应人工智能浪潮，先后设立“哲学+人工智能”“人工智能+哲学”双学士学位项目，并建设数字伦理实验室等实践教学平台。

研究生层面，获批全国首批“应用伦理”专业硕士学位点，参与设立“哲学、政治学与法学”（PPL）博士培养方向，参与共建“人类学”交叉一级学科博士点，并于2026年增设“艺术、哲学与科技人文”（MAPS）专业硕士项目，使深度的哲学思辨与科技发展、社会治理紧密相连。

2010年，设立国内首个“中国哲学与中国文化”英文硕士项目

国际化培养网络日益走向制度化与高水平。学院先后创设国内首个“中国哲学与文化”和“中国宗教”全英文硕士项目，开设多年的“复旦大学哲学国际暑期学校”吸引百余名海外学子来华研习中国思想，成为推动中华文化“走出去”的特色平台。与英国伯明翰大学、加拿大西安大略大学分别建立本科、硕士双学位项目，深度参与欧盟Erasmus+多边合作计划，常态化开设全英文密集课程、高端学者系列讲座以及数理逻辑、德国哲学、艺术哲学、生物哲学等品牌国际暑期学校，让青年学子在跨文化深度对话中拓宽全球视野。

学生志愿者在复旦大学艺术馆讲解

哲学教育的滋养，更是从专业课堂延伸至全校与社会公众。“入门、进阶与对话——复旦大学本科生哲学公共教育教学体系”，于2023年荣获国家级教学成果奖一等奖，让重原典、重汇通的哲学训练惠及全校各专业学子。与此同时，“复旦哲学进中学”项目累计走进14所中学授课160余次、覆盖超5000人次，全龄段非学历教育与“哲学大会”等公共品牌活动产生了巨大的社会影响。

哲学学生暑期社会实践

七十载春风化雨，复旦哲学培育出大批“通专”兼备的栋梁之才，在海内外学界与各行各业中，将思想力量切实转化为推动时代进步的现实力量。

哲学常被视为书斋里对星空的仰望，但复旦哲学的思考，始终锚定人类文明演进与社会变革的最前沿。

七十周年学科展

今天，中国式现代化的宏阔实践正稳步推进，世界格局与全球秩序经历着深刻重构；与此同时，人工智能技术的狂飙突进，正以前所未有的广度与深度重塑人类的生存方式，甚至触及现代文明的根基。时代对哲学的呼唤从来没有像今天这样真实而迫切。当代中国哲学事业的进一步发展，既要回应中国式现代化与全球秩序变革的时代课题，也要直面新一轮技术革命带来的根基性挑战。

2026年8月，中国哲学国际研究中心成立大会

2025年11月，第三届中国科技伦理论坛

2025年3月，“佛教教义教规的当代阐释”学术论坛

2024年12月，复旦大学艺术研究院成立大会

2023年9月，第一届全球伦理国际会议

2023年6月，第七届近代哲学论坛

2019年11月，第14届全国国外马克思主义论坛

2018年11月，复旦大学哲学学院科学哲学与逻辑学系成立大会

2017年11月，第七届中国法国哲学年会

站在七十周年的历史新起点上，一幅回应“时代之问”的未来学术图景正徐徐铺展——面向未来，复旦哲学一方面将聚焦重大基础理论与现实问题展开原创性研究，加快建构中国自主哲学知识体系；同时在文明互鉴的宏阔视野下，与来自不同文化和思想传统的学者展开深层次理论对话，在理论哲学与实践哲学领域自觉参与世界主流哲学话语的建构。

面对人工智能技术带来的深刻社会变革，复旦哲学一方面正推动学术研究范式的根本转型，切实展开以问题为导向的跨学科研究，以思想的方式深度参与技术与社会变革进程；另一方面则致力于在新时代背景下对中国传统文化进行创造性阐释，通过激活中华优秀传统文化蕴含的丰厚思想资源，深入思考并有力回应技术革命浪潮下的根本性追问。

思想的远航，离不开新人接力与同道偕行。面向未来，复旦哲学将进一步完善本研融通的拔尖人才培养体系，并持续推进跨学科育人项目，让有志于基础理论的青年学子成长为中国当代哲学事业的新生力量，让跨界探索的复合型人才成为交叉科学领域的新一代领军者。复旦哲学也更期待与海内外学界同仁携手并肩，在重大前沿领域展开深度的项目合作，共同推动哲学事业的繁荣发展。