戒断手机失败N次后，我下决心找回文化体力

周末的午后，或许是在难得的片刻闲暇里，一位中学生偶然在手机屏幕上划过一条热搜新闻。

他也许会停下手指，微微皱眉，心里闪过一丝疑问：我对这个社会事件有什么看法？它跟我的生活有什么具体联系？但很快，这条新闻可能就被下一条娱乐推送淹没，那个细微的疑问，也随之消散在信息的长河里。

在校园的围墙内，孩子们每天都在与课文、考题打交道；而在围墙之外，一个庞大、复杂且鲜活运转的真实世界，正不断向他们抛出新的问题。

《少年派》剧照

我们常常思考，除了课本上的知识，还有什么能帮助他们更好地去面对、去理解这个瞬息万变的时代？

答案或许就藏在一份份真实的新闻里。新闻，是接触真实世界最生动的一道窗口。它不仅提供信息，更提供将碎片拼凑成完整世界的能力。

正是带着这样的期许，Vista看天下读写营在这个冬天正式开营了。

依托《看天下》杂志21年积累的新闻底蕴，我们希望为中学生和想要在真实世界中思考、表达的年轻人搭建一座独立思辨的桥梁。

我们希望用轻松、有趣的方式，陪伴大家解决“没时间、没素材”的阅读痛点，在繁忙的学业之余，完成认知的解压与思维的成长。

开营的第一周，我们与一群热爱思考的年轻人用3个新闻话题，共同经历了一场关于文化、科学与社会的深度对话。

Vista看天下读写营

中学生的新闻阅读与写作训练场

一、《看天下》21年积淀

热点、深度、速度的新闻底色

紧扣时下最适合学生的新闻热点，不仅提供事实，更致力于传递进取力的价值观。通过有细节、好看的故事，科学、理性、有趣的知识，有人文、温度、态度的观点，带领学生剥开信息的表层，看到新闻背后错综复杂的肌理。

《看天下》会用真诚、专业的内容，陪伴每一个热爱思考的年轻灵魂。

二、专属中学生的新闻阅读

连接生活与现实世界

精心挑选与课堂学习互补的新闻素材，从社会、生活、价值观、时代情绪四大维度入手，为学生搭建起一座连接现实生活的桥梁。

鼓励孩子们跳出课本的框架，在真实的新闻现场中观察、思考，汲取鲜活的生命体验与写作灵感。让写作文不再是生搬硬套，而是有感而发。

三、契合青少年的阅读体感

轻松、有趣、省时

阅读不应该成为孩子们的负担。我们将深刻复杂的新闻议题，转化为轻松、有趣的阅读体验，让学生在碎片化的时间里高效完成素材积累、拓宽视野。

Vista新闻素材智能体将作为AI辅助工具，高效梳理文章框架，引导学生进一步思考，但不代替学生写作和输出。

Vista看天下读写营，

我们读什么？

读写营将目光聚焦于当下正在发生、且与每个年轻人息息相关的生活切面，不聊那些遥远的议题，只从我们身边会关注的话题入手。

Day 1：你的手机时间，交给了谁？——关于“注意力”的自我审视

我们探讨了短剧、短视频如何以惊人的日均使用时长，悄然改变着年轻人的生活方式。

这是一个极具时代感的议题。营员们在阅读中思考：拿起手机看什么是我们的自主选择，但很多时候，不是我们真的想要继续看下去，而是不知不觉间，时间就溜走了。年轻人该如何节约自己的“文化体力”？审视算法背后的逻辑，重新思考究竟该如何分配自己能够支配的时间。

《秋雪漫过的冬天》剧照

Day 2：当文学遇见科学——诺奖得主经验谈

在今年的诺贝尔生理学或医学奖得主卡尔·戴瑟罗思身上，我们看到了人文与科学的奇妙交汇。他用文学理解病人，用科学测量大脑。

借此，文章向同学们抛出了一个深刻的议题：为什么顶尖的神经科学研究者，需要文学作为理解患者的钥匙？培养人文素养和理科学习是非此即彼的吗？伟大的科学发现背后，往往有着深厚的人文底蕴作为支撑。

卡尔·戴塞罗斯获奖后与两个女儿分享了这个消息，并与她们拥抱。图源斯坦福大学官网

Day 3：星巴克的“第三空间”——商业规则与人文温度

星巴克实行消费入座，西西弗书店陷入“大型推销现场”争议。这两件发生在我们身边的日常小事，如何搬到中学生思辨的桌面上？

什么是“第三空间”？企业权利、个人素质与公共服务建设之间有怎样的边界？在读写营，我们不仅作为一个消费者去思考，也作为一个现代社会的公民去发声。

左右滑动查看读写营讲义

接下来的营期，我们还将阅读这些话题：

重走长征路，探讨“00后”的信仰与传承；

从《后会友期》的爆火剖析“友情脑”危机，对自己进行一次细腻的情感与心理疏导；

透过“95后”摄影师的镜头，看见快递分拣行业一个普通人真实的微光

……

从这些热点、深度的新闻阅读中，营员不仅丰富了写作素材，更提升了批判性思辨的能力。

在留言打卡区，营员针对新闻内容，对真实且复杂的社会议题提出了自己的看法，留下了思考和写作的印记：

@南半夏说：有需求就会有供给，短剧的流行也可以反映当代人其实几乎人人都承担着压力。我觉得有目的的读书和旅行可以有效的缓解被碎片化信息包围为产生的空虚和焦虑，慢慢培养自己，重新获得专注力和思考能力。“读万卷书，行万里路”真是到了哪个时代都不会过时，这句话广义上的意义是指人要不断的汲取自己知识范围之外的信息，并且通过在社会中实践，将这些信息转化成知识，甚至智慧。也不能一味的悲观吧，短剧或者短视频里面也不乏精品，只是不要被负面的评价遮蔽了自己本可以辨别明珠的眼睛。

@6675 说：人文素养和理解学习不是非此即彼，相反，它们是一对“双生花”，关系紧密，互相成就。顶尖科学家也是人，不是精密运转的仪器或者AI，人类需要情感和连接，追求爱和意义。科学是各种冷冰冰的规则和规律，是人文赋予科学温度。你智商可以很高，但是有了人文素养，你的智商才会转变成智慧。而且在科学界，尤其是生命科学中，只有能解决实际临床问题的才被认可为有价值的研究，不然科学家也只是在自己的游戏里自娱自乐。关心人类问题才是一切有价值研究的开端和初心，而人类的问题在文字里，在现实生活里。我们需要脚踏实地，才能仰望星空。

最后，人类未知的东西还有很多很多，面对无法解释的现象，即使天才科学家也需要艺术和文学陪伴自己度过一个个黎明前的黑夜。

@说点什么说：星巴克消费入座反应的是人们消费习惯的变化，也说明了公民的公共文化空间需求没有得到满足。不管是以传统的书店运营模式转变而来的西西弗还是星巴克，都是公共空间中的泛文化空间，其满足的不仅是简单的消费需求，更多的是消费者对于在一个可交流可停留空间的精神文化需求。经营单位为了维持经营效率选择消费入座但不限制停留时长的方式是可以接受的，但强制推销或变相赶客的方式是一定会受到消费者的抵制，进而造成更差的经营结果。

咖啡厅并非餐厅，如果我是经营者，相较于直接的强制消费入座，我觉得通过满足大家对于泛文化空间的需求，开展真实有趣的文化活动，由此刺激大家在停留时间内的消费，可能是更可行的方式，有时候大家开玩笑讨论的“科研酒吧”可能不是单纯的哗众取宠，而是一种新的消费可能。